承平帝点点头，把那个铁疙瘩小心地放回工作台上，像放一个婴儿似的，轻拿轻放。
“四叔，朕要订一台。放在宫里，给御花园的喷泉用。让喷泉不用人踩，自己就能喷水。”
萧战说：“臣遵旨。臣让人专门给陛下做一台，镀金的。”
承平帝摆摆手：“不用镀金。铁的就行。低调。朕不想被人说奢靡。”
萧战笑了：“陛下英明。”
第四站是科学院的图书馆。
这是一栋三层的楼房，青砖灰瓦，窗户很大，采光极好。里面摆满了书架，从地板一直顶到天花板，密密麻麻的，跟森林似的。书架上整整齐齐地码着各种书籍——有萧战写的教材，有从各地搜集来的农书、医书、工书，还有从南洋带回来的外文书，虽然没人看得懂，但摆在那儿显得很高大上。空气中弥漫着纸张、油墨和木头混合的味道，让人一进去就想安静下来。
承平帝走进去，脚步不自觉放轻了。他环顾四周，看着那一排排书架，感叹道：“四叔，您这图书馆，比宫里的文渊阁还大。”
萧战说：“陛下，文渊阁藏书多，科学院藏书少。但科学院的书，都是实用之书。不搞版本考据，不搞诗词歌赋，只搞——怎么让庄稼多收两斗、怎么让布匹多织两尺、怎么让机器转得更快。实用至上。”
承平帝点点头，走到一排书架前，随手抽出一本书，翻开。是一本《农事备要》，作者萧承志。他笑了：“二狗写的？”
萧战说：“对。二狗写的。他在科学院上课的讲义，加上他这些年种永乐薯的经验，编成了这本书。臣让人印了五百本，发给各州县，指导农民种地。”
承平帝翻了翻，字迹工整，内容详实，从育种到收获，从施肥到除虫，每一步都写得清清楚楚。他把书放回去，又抽出一本，是《气象初编》，作者张文远。又抽出一本，《蒸汽机原理》，作者萧战。又抽出一本，《化学入门》，作者萧战。又抽出一本，《机械制图基础》，作者周师傅口述、赵明远整理。
承平帝笑了：“四叔，这图书馆里，一大半的书都是您写的。”
萧战说：“臣没办法。别人不会写，臣只好自己写。臣写完了，他们照着学，学完了再写新的。等过几年，就不用臣写了。”
承平帝走到走廊上，忽然停下来，指着墙上挂着的一排木牌：“四叔，这些是什么？”
木牌上刻着字，每个木牌都镶着金边，看着很正式。承平帝走近了看，念出来：“知识就是力量。——萧战。”他愣了一下，扭头看着萧战，“四叔，这是您说的？”
萧战说：“臣说的。知识就是力量。有了知识，才能造热气球、造蒸汽机、造自行车。没有知识，只能在地里刨食。臣想让每个进科学院的学生，第一眼就看见这句话。”
承平帝点点头，继续往下念：“实践是检验真理的唯一标准。——萧战。”
“科学技术是第一生产力。——萧战。”
“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。——萧战。”
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——萧战。”承平帝念到这里，笑了，“四叔，您这是把自己当成圣人了？墙上挂的都是您的话。”
萧战说：“陛下，臣不是圣人。臣就是把自己的体会写下来，让学生们看看。臣走过的弯路，他们不用再走了。臣犯过的错，他们不用再犯了。这些话，都是臣用血和汗换来的。”
承平帝收了笑，认真地看着那些木牌，沉默了一会儿，然后说：“四叔，您给朕也写一块。挂在御书房。朕每天看。”
萧战说：“陛下要写什么？”
承平帝想了想：“写——兼听则明，偏信则暗。这是古人的话，不是您的。您给朕写个新的。”
萧战想了想，说：“那臣写——不要问国家为你做了什么，要问你为国家做了什么。”
承平帝念了一遍，点点头：“好。就这句。挂在御书房，让朕每天看着，提醒自己。”萧战说：“臣回去就写，裱好了送进宫。”
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